สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

วันอังคารที่ 4 สิงหาคม 2569
ส่งข่าวโดย: งานประชาสัมพันธ์ สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์
หัวข้อข่าว : สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการสรุป วิเคราะห์ผล รายงานผลการทดสอบ : การพัฒนาคลังข้อสอบประเมินทักษะการอ่านวิชาภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
วันที่ 3 สิงหาคม 2569 ดร.ศิริวรรณ ขวัญมุข ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ มอบหมายให้ ว่าที่ ร.ต. ดร.สมจิตร รอดเรือง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการสรุป วิเคราะห์ผล รายงานผลการทดสอบ : การพัฒนาคลังข้อสอบประเมินทักษะการอ่านวิชาภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นศูนย์ประสานงานการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ O-NET ประจำปีการศึกษา 2568 ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งบัดนี้ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้ประกาศผลการทดสอบดังกล่าวเป็นที่เรียบร้อยแล้วนั้น กลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาการวัดและประเมินผลการศึกษา เล็งเห็นถึงการส่งเสริม สนับสนุนการนำผลการทดสอบ O-NET ไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทั้งนี้เกณฑ์พัฒนา 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ ใช้ผลการทดสอบระดับชาติ (O-NET) มาใช้เป็นตัวชี้วัดในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในด้านคุณภาพผู้เรียน และด้านผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องได้รับการพัฒนาตนเองในด้านการวัดและประเมินผล และการนำผลการประเมินมาปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอน โดยเฉพาะสาระที่ 1 : ภาษาเพื่อการสื่อสาร และสาระที่ 4 : ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก ของกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ในรายวิชาภาษาอังกฤษของระดับมัธยมศึกษา ซึ่งเป็นสาระที่เขตพื้นที่ควรเร่งพัฒนาและส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะการอ่านที่ใช้ในการสื่อสารตามกรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (CEFR) พร้อมกับคัดเลือกและพัฒนาคลังข้อสอบที่ใช้ในการประเมินทักษะการอ่านตามกรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (CEFR) ที่ส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading Literacy) ผู้เข้าร่วมประชุมเป็นครูแกนนำ จำนวน 9 คน ซึ่งเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการพิจารณาคัดเลือกในการเข้าร่วมการดำเนินงานในครั้งนี้ จะได้ร่วมกันกำหนดจุดประสงค์ของการประเมินและเป้าหมายของเครื่องมือ เลือกและออกแบบบทอ่านให้เหมาะสมกับระดับความสามารถตามกรอบ CEFR และบริบทของผู้เรียน ยกร่าง ข้อคำถามที่สามารถวัดความฉลาดรู้ด้านการอ่าน รวมทั้งพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนน หรือ Scoring Rubric ให้สอดคล้องกับลักษณะของบทอ่านและข้อคำถาม นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมประชุมจะได้ร่วมกันตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยผู้เชี่ยวชาญ ปรับปรุงเครื่องมือตามข้อเสนอแนะ ทดลองใช้และวิเคราะห์ผลการทดลองใช้เบื้องต้น ตลอดจนจัดทำเครื่องมือฉบับสมบูรณ์และวางแผนการนำเครื่องมือไปใช้จริงในสถานศึกษา ในการนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ได้รับเกียรติอย่างสูงจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ 2 ท่าน ได้แก่ ดร.ณัฐา เพชรธนู ผู้อำนวยการกลุ่มประเมินคุณภาพการศึกษา สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และดร.อนุชา แข่งขัน ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการพัฒนาองค์กรและพันธกิจสัมพันธ์ และอาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ที่ได้กรุณามาถ่ายทอดความรู้ ให้คำปรึกษา และร่วมพัฒนาคุณภาพของเครื่องมือในครั้งนี้ ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการประชุม คือ ผู้เข้าร่วมประชุมมีความรู้และทักษะในการออกแบบเครื่องมือประเมินทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ สามารถพัฒนาข้อสอบที่มีความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับความสามารถของผู้เรียน ได้เครื่องมือประเมินและข้อสอบที่ผ่านกระบวนการตรวจสอบคุณภาพ ตลอดจนเกิดเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการที่จะนำผลจากการประชุมไปขยายผลและใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง จัดระหว่างวันที่ 3 - 4 สิงหาคม 2569 ณ ห้องประชุมขวัญชนก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

[

เครือข่าย e-network] [

เครือข่าย e-news] [

ปิดหน้าจอนี้]